推广 热搜: 论文  考试动态  成本  财会类  公布  成本管理  25日  成本管理论文  经济师  一建资格证书领取公告 

中等职业学校体育教学近况及对策研究

   日期:2021-07-26     来源:www.hzhc18.com    作者:未知    浏览:962    评论:0    
核心提示:近几年来,中等职业学校为国内市场经济进步培养了大量的专业技术型人才,中职教育也得到国家的高度看重,“以服务为宗旨,以就业为导向”是职业教育的总体方针,对中职体育教学提出了具体需要。

1、中职学校体育课近况

1.1政府学校对体育课教学的看重程度不够

经过对学校的走访发现,在学校教学中体育课都是基础课,而且都是考查课。这部分年来虽然国家在大力主张快乐体育、终身体育、全民健身计划、需要学校每年做好国家学生体质健康测试和上报工作,但学校大多数都是流于形式,停留在文件中,体育教育看起来与学生的切身利益长远进步有关,但却和学校的营业额考核无关。没学校可以根据国家的需要认真落实、组织拓展体育教学,没学校给予体育课教学足够的看重。目前中职体育教学已难以满足中职教育进步的需要,难以完成学校体育的培养任务。学校切实采取有效手段,改变中职体育教学近况,保证体育教学正常有效拓展。

1.2体育教程不能满足现在中职体育教育的需要

长期以来,不少中职学校以《体育与健康?北方版》作为中职体育教程。可是这本教程的教学内容与中职学校的体育课的需要有不小的差距,不可以非常不错地合适中职体育教学的需要,而且目前中职学校教学沿用的教程仍然是上世纪90年代撰写的,体育理念和技术需要都发生了变化,这部分变化没体目前教程和教学当中,致使教学实践和现行实质脱节,没办法满足教学与学生的需要,中职体育教程稀缺。现在中职学校的体育课上课内容上过于随意,从来没研讨,教研活动少之又少,体育课想上什么内容就上什么内容,想如何上就如何上,一个学期上20周课,篮球、羽毛球、长跑、短跑轮流上,平均下来每门课只有4周的教学时间,而四周时间体育课只能上4次课,教学时间太短。教学内容也是不少年没什么变化,不少枯燥乏味的体育课程学生们还不能不被动同意,老师和学生都疲于应对,出现了学生喜欢体育而不喜欢上体育课的现象,学生体质健康测试达标率连年降低,特别是耐力和柔韧性,大多数学生都没好的体育运动习惯,这不能不引起学校和体育工作者的足够看重。

近几年来,中等职业学校为国内市场经济进步培养了大量的专业技术型人才,中职教育也得到国家的高度看重,“以服务为宗旨,以就业为导向”是职业教育的总体方针,对中职体育教学提出了具体需要。所以中职体育要在学生学会好专业技术的基础上全方位训练学生身体素质,加大体育技术训练,以期达到进步学生职业素质,提升学生综合能力。在实地调查及走访了郑州5所公办中等职业学校的基础上,本文对中职学校的体育教学的近况和存在的问题进行了深入的研究,并提出了有关的对策和建议,期望借此能促进中职体育教育健康进步。

1.3体育设施不完备

现在,不少公办的中职学校运动场地老旧、甚至还是沙土田径场,大风起,尘飞扬。篮球场地陈旧,篮球架甚至还是早已淘汰的地埋式铁质篮球架。中职学校鲜有室内运动场,一遇见刮飞下雨学生就无场地可以运动。除去运动不少学校的体育器材紧急不足,篮球不是鼓包就是没气,难以满足体育教学的需要。课外活动时间学生限制于场地器材等方面是什么原因,难以满足学生课外体育活动的需要,使学生没办法享受运动带来的快乐。这部分状况反映出中职体育缺少稳定的投入,折射出中职体育面临的困境。

2.2逐步健全中职体育教程

一门课程没参考教程,教学就没了依托,失去了目的,中职的体育课教程脱离中职教学实质状况,这不利于中职体育的进步。教育主管部门要依据中职学生的实质状况,尽快撰写真的是中职生的体育教程,形成一套健全可行学校体育教学参考。同时,有条件的学校可以结合本校实质状况和专业特点撰写具备本校特点的体育教程。要充分考虑学生的兴趣 喜好等实质状况,体育教学与场地设施、器材,还要考虑学生体育素质与其专业技术素质方面的联系,依据不同专业的专业技术需要对学生进行不一样的安排,根据专业特征进行有关的体育教学。确保学生可以更好的适应本专业的工作需要。编排适当的中职学校体育教学进程表,此外还应创建本校的体育特点,譬如引入民族传统体育内容,比如,少林武术、太极拳等激起学生们的学习兴趣。

2、对策和建议

2.1教育主管部门要加大对中等职业学校体育教育的看重和支持

中等职业学校的学生大多数都是文化基础比较差的学生,他们的体育活动参与意识也比较差。中职学校的身体综合素质已连续多年降低,因此大家各级政府和学校要加强对中职体育建设的支持力度,推进中职体育设施和器材逐步达标,提升学生的体质健康测试的达标率。同时,教育部门要拟定健全的政策和评价体系,加大对学校体育的监督管理和指导,然后按期对学校体育工作拓展状况进行检查,确保中职学校体育场地、器材和课外体育活动时间,切实提升中职体育教育教学水平,不断提高学生的体质和健康水平。另外,教育部门要加大对学生体育活动的宣传力度,广泛传播“健康第一,快乐体育”学校体育理念,引导中职学生树立科学的健康观,认识和理解体育的意义和价值,渐渐树立学生的终身体育意识。

2.3加大体育场地和器材建设

体育场地器材的缺少和不足,紧急制约了学生参与体育活动的积极性,对学生身体素质的提升产生了消极的影响,对学过生日后走向技术岗位的身体耐受力也产生了消极的影响,政府和学校要把中职体育会所和器材建设提高到足够高的地位,依据学校体育的开张状况修建体育设施,落实体育经费,以实质行动支持学校体育工作的拓展。

总之,中职学校要擅长发现和概要体育教学过程中存在的问题,针对存在的问题,能解决的自己解决,解决不了的争取上级支持,改变体育会所和器材条件,优化育人环境,看重和支持学校的体育工作,通过推行《体育与健康》课程改革,以《国家学生体质健康标准》为抓手,优化师资队伍,完善学校体育工作规范,提高中职学生身体素质,引导中职学生树立终身体育意识,促进中职体育的健康进步。

 
打赏
 
更多>同类资讯
0相关评论

推荐图文
推荐资讯
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  积分换礼  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报